Teatro e danza Spettacoli e Rassegne

 AMLETO COLPISCE ANCORA

Sabato 18 MAGGIO 2013 AUDUTORIUM DI GALZIGNANO TERME ORE 21.00

 

XXVIII Rassegna internazionale – Teatro classico antico città di Padova 

Manifestazione culturale con protagonisti gli studenti delle scuole secondarie di primo grado, dal 13 al 19 maggio

 

Spettacolo: “La Strada” 

Danza, musica e cabaret – venerdì 24 maggio

 

Spettacolo teatrale “La pavoncella e il siculo” 

Appuntamento per tutti – domenica 19 maggio in quartiere 2 Nord

 

Progetto Empeñada 

Spettacoli teatrali e performance – dall’8 al 28 maggio

 

Performance di danza: “Il movimento reinventa lo spazio” 

Un progetto di danza architettura a cura di Antonella Schiavon

 

Stagione lirica in digitale  

Opere in differita, dal 12 marzo al 27 maggio

 

Prospettiva danza-teatro 2013 

Una rassegna ricca di appuntamenti fino al 16 maggio

 

Programma delle attività dell’associazione San Pio X Pescarotto onlus 

incontri culturali, teatro, gite e tanto altro – in quartiere 3 Est

Educazione della voce

respiroL’insegnamento dell’uso della voce degli allievi-attori.

Lo studio del funzionamento della voce costituisce una materia fondamentale ed imprescindibile per coloro i quali utilizzino lo strumento della voce in ambito professionale.

E’ impensabile che attori, cantanti, annunciatori, fini-dicitori, conferenzieri, insegnanti ecc. non possiedano una conoscenza approfondita di questa materia e non si preparino alle loro prestazioni tramite un adeguato riscaldamento vocale. Anche dopo che si sia raggiunta una completa padronanza dei propri mezzi espressivi, è indispensabile riscaldare la voce prima di utilizzarla per scopi artistici o professionali.

A questo proposito, si propone un programma didattico finalizzato alla preparazione e alla formazione degli allievi-attori delle scuole di teatro.

Gli allievi-attori delle scuole di teatro sono quotidianamente chiamati a utilizzare il loro apparato vocale, allo scopo di adempiere ai compiti che gli vengono assegnati soprattutto nel campo del canto e della recitazione. Mentre per il canto è solitamente prevista una fase di riscaldamento vocale, non sempre lo è per la recitazione. E’ dunque auspicabile che gli allievi-attori abbiano la possibilità di riscaldare quotidianamente lo strumento vocale, al fine di assolvere i loro compiti, sia in presenza del docente sia in maniera autonoma. Sarà cura del docente di educazione della voce trasmettere ai suoi allievi uno schema di esercizi che consenta a questi ultimi di riscaldarsi anche in sua assenza. Questo è un aspetto molto importante, largamente trascurato da tutti quegli insegnanti che intendono amministrare le loro conoscenze in maniera monopolistica.

L’apprendimento delle tecniche di recitazione è inscindibile dallo studio della educazione della voce. Nessun attore che non sia perfettamente consapevole e padrone dei propri mezzi espressivi, sarà mai in grado di fornire una interpretazione convincente. Nessun attore che non sia perfettamente consapevole e padrone dei propri mezzi espressivi, sarà mai in grado di sostenere il tremendo sforzo che una tournée teatrale o la lunga programmazione di uno spettacolo particolarmente impegnativo sul piano vocale, esercitano sugli organi che interessano la respirazione e la fonazione. Nessun attore che non sia perfettamente consapevole e padrone dei propri mezzi espressivi, potrà mai considerarsi un artista preparato e completo.